LCA 代表“低成本自动化”，这比它的日本名字“Karakuri”更加清晰易懂。我们可以将“Karakuri ningyō”翻译成“机械玩偶”，它代表着日本悠久的文化传统，其中包括舞台上的“戏剧玩偶”和广为人知的“端茶玩偶”。尽管机械玩偶种类繁多，但是它们都有一个共同点——以纯粹的机械自动化为核心。
Karakuri/LCA 从另一个角度来看，也具有教育意义，因此来自北方经济应用技术大学（NORDAKADEMIEHochschule der Wirtschaft）的 Volker Ahrens 教授对这一课题进行了深入的研究。这所私立的应用技术大学的工程系有一个自动化实验室，使用的是 item 提供的 D30 精益生产装配系统搭建的 Karakuri/LCA 设备。
借助 LCA
关注生产重点
即使是用途极为广泛的自动化实验室，其目的也是提供更全面的视角。“我们希望教会学生更多课题。当他们遇到问题时，需要弄清楚如何解决才是最好的方案，哪一种解决方案更好——是复杂的数字解决方案，还是简单的机械解决方案（比如Karakuri/LCA），或是两者兼而有之的混合解决方案？这才是我们感兴趣的，”Ahrens 教授解释说。
当然，Ahrens 教授并没有否认先进的数字解决方案的重要性。毕竟，协作型机器人和其他高科技应用在这个自动化实验室中也随处可见。但是，对这位充满激情的大学教授来说，最重要的是教会学生专注于寻找解决方案。尽管人们对未来科技的热情无可厚非，但是我们不能忽视一个关键问题：“工程师才是问题的解决者。他们希望尽可能高效地解决问题。”无论是复杂的数字解决方案，还是“简单”的机械解决方案（比如 Karakuri/LCA），能否取得理想的效果，要取决于面临的具体挑战。
鼓励
创新与创造
让 Ahrens 教授在工作中获益匪浅的不仅仅是上面提到的关于 Karakuri/LCA 的优势。相反，精益生产有着悠久的历史，它的涵义远远超过他在课程中所讲的内容。
在 Ahrens 教授研究这一课题的过程中，item 提供的 Karakuri/LCA 设备就成了他主要的灵感来源，而他的研究重点是如何通过它来激发人的创造力，这是 Karakuri/LCA 领域的一个新突破：“实物特有的质感，可以鼓励人动手操作。之前，我都是通过"纸箱工程"进行研究，而学生们也通过纸板构建解决方案，趣味性与创造力并存！”
为了鼓励创新，Ahrens 教授正在研究采用 Karakuri/LCA 能在多大程度上促进人的创新和创造力。精益生产方法比纸箱工程更胜一筹，因为它涉及到实际的操作系统，而不是简单的模型。工业工程师也看到了精益生产在持续改进过程和提高员工参与度方面的优势。
与系统进行积极的互动，有助于员工与工作之间建立一种“互助”的关系，能激励员工独立地对工作进行改进。还有一个重要的现象：“每个人在装配这个系统时，眼睛都会闪闪发亮！是的，大家真的很喜欢这个系统！”
item Karakuri
应用案例
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